Მარტივი მაკარონი და ყველი Casserole

ეს გამომცხვარი მაკარონი და ყველი casserole არის ადვილი რათა cheddar ყველი და კვერცხები ერთად რძე და კარაქი. არ არსებობს ცალკე სოუსი ამ ვერსიისთვის, რაც უფრო ადვილია გასუფთავება, ვიდრე სხვა ვერსიები, რომლებიც დამზადებულია ქათმის სოუსით. კვერცხები და რძე მოყოლებული ერთად და შემდეგ ერთად მოხარშული მაკარონი, კარაქი და გახეხილი ყველი. კვერცხი მისცემს ნარევი რბილი და ნაღების ტექსტურას. შეგიძლიათ გამოიყენოთ წებოვანა თავისუფალი macaroni რეცეპტი.

ეს არის მარტივი, მთავარი რეცეპტი, რომელიც ბევრ შესაძლო ვარიაციას იძლევა. დავამატოთ დაინგრა ბეკონი, მოხარშული ძეხვი, ან მოხარშული ლორი, ან შეცვალეთ ყველი. სანიშნეს Velveta to cheddar ყველი ან გამოიყენოთ ზოგიერთი Monterey Jack ყველი. Pepper jack ყველი შეგიძლიათ დაამატოთ სასიამოვნო სითბო casserole და buttery პურის crumb topping ხდის ლამაზი crunchy დასრულება.

ეს მარტივი მაკარონი და ყველი ყველით დაახლოებით 30 წუთის განმავლობაში საცხობია და 4 დან 6 ადამიანი ემსახურება.

რა გჭირდებათ

როგორ ჩადება იგი

  1. Preheat ღუმელი 350 F (180 C / Gas 4).
  2. Grease 8-inch ან 9-inch კვადრატული საცხობი პან ან 2-quart casserole.
  3. შეფუთეთ მაკარონი მდუღარე წყალში , პაკეტის მიმართულებით. კარგად დაიბანე და პასტა დააბრუნე ბანკში. სანიშნეს კარაქი და აურიეთ სანამ მდნარი. დაამატეთ 2 ჭიქა გახეხილი ყველი. გემო და დაამატე მარილი და პილპილი, როგორც საჭიროა.
  4. საშუალო თასი, whisk კვერცხი რძე. დაამატეთ რძის ნარევი მაკარონს. აურიეთ სანამ კარგად კომბინირდება.
  1. კოვზი პასტა და ყველი ნაზავი მომზადებული casserole ან საცხობი პან. Sprinkle დარჩენილი 1/2 ჭიქა ყველის ზევით. წიწაკა, თუ იყენებთ.
  2. საცხობი მაკარონი და ყველი (აღმოჩენილი) 30 წუთის განმავლობაში ან სანამ ყველი აქვს მდნარი და browned და casserole არის მოხარშული მეშვეობით.

რჩევები და ვარიაციები

კვების წესები (თითო ემსახურება)
კალორია 622
სულ მსუქანი 47 გ
გაჯერებული Fat 26 გ
არადამაკმაყოფილებელი Fat 14 გ
ქოლესტერინი 278 მგ
ნატრიუმი 797 მგ
ნახშირწყლები 17 გ
დიეტური ბოჭკოვანი 2 გ
პროტეინი 32 გ
(ჩვენი რეცეპტების შესახებ კვების ინფორმაცია გამოითვლება ინგრედიენტების მონაცემთა ბაზის გამოყენებით და უნდა იქნას შეფასებული შეფასების ინდივიდუალური შედეგები.